为全面落实立德树人根本任务，充分发挥基层教学组织在专业建设、课程建设、教学改革、人才培养等方面中的基础性作用，分享和推广课堂教学中好的经验和做法，5月8日下午，计算机工程学院以“提升工程教育质量，助力学生考研就业”为主题，开展了计算机科学与技术教研室公开教研活动。教务处王玉玺副处长、宋雅老师及计算机工程学院全体教职工参与本次活动。教研活动由计算机工程学院院长朱辉生主持。
朱辉生首先对教务处的现场指导表示欢迎和感谢，并表示计算机工程学院高度重视并深耕基层教学组织建设，自计算机科学与技术教研室于2022年获批江苏高校省级优秀基层教学组织以来学院通过完善管理制度、健全运行机制、创新教研形态、加强考核激励等方式，不断夯实基层教学组织建设，拓宽其育人途径，强化其育人功能，持续为工程教育认证、卓越工程师培养和学生考研就业提供助力。
接着，朱辉生以《数据库原理及应用》课程为例，分享了如何以考研真题和软考真题为例引入课程新知，新知讲授后如何引导学生分组讨论考研真题和软考真题的求解，这样不仅增强了学生考研的自信，还培养了学生成为数据库系统工程师的优秀品质；周近以《操作系统》课程为例，分享了如何将考研真题解析、软考真题解析和虚拟仿真工程实验引入课堂教学，通过教学改革，获教育部高等学校计算机类专业教指委主办的第12届全国高校程序设计教育大会实训案例一等奖，修订的课程自编教材将由南京大学出版社出版；曹愚、刘潇、王莉娜以《数据结构》课程为例，分享了如何选择教材，如何解析考研历年真题以及应用头歌实验平台辅助教学；刘潇、陈慧玲以《计算机组成原理》为例，介绍了如何在理论知识和实践创新两个方面给学生考研和工程师认证制定有针对性的计划；于寅骅以《计算机网络》课程为例，分享了如何将历届考研真题和工程师认证真题融入课堂教学；倪艺洋以《计算机导论》课程为例，分享了如何在专业启蒙课上引导学生对专业的总体认知和深厚兴趣，以及如何激发学生对考研、认证、竞赛和科研的高度认同。
最后，朱辉生对本次活动进行了总结。他认为本次教研活动主题明确、安排合理，达到了预期效果。他强调，教研活动是教师个人成长的必由路径，可以促进青年教师在交流学习中快速成长，今后将邀请企业专家和学生代表参与教研活动，让产教融合协同育人落到实处。
活动结束后，老师们纷纷表示今后要反复打磨教学内容，不断创新教学方法，以更加积极的态度、更加饱满的热情、更加多样的方式、更加充分的准备推进基层教学组织建设。
文/周近 图/王彦 审核/朱辉生
