近日，中国工程教育专业认证协会发布《关于受理2025年工程教育认证申请的通知》（工认协〔2026〕4号），我院计算机科学与技术专业顺利通过认证受理，标志着我校在工程教育认证上取得了“零的突破”。
工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础，属于教育部专业认证体系中“保合格、上水平、追卓越”三级认证中的最高级别。工程教育认证工作的基本程序包括6个阶段：申请和受理、学校自评与提交自评报告、自评报告的审阅、现场考查、审议和做出认证结论、认证状态保持，第1阶段申请的受理率一般不超过25%，第2阶段自评的通过率一般不超过50%。
计算机科学与技术专业是我校首个开展工程教育认证的专业，此次一举获得受理，为我校其他本科专业开展国际实质等效的认证工作提供了示范与借鉴。
我院计算机科学与技术专业坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育理念，持续优化课程体系、规范教学过程、完善质量监控、创新培养模式，培养了一大批工程报国、为民造福的卓越工程师。近五年来，已有146名学生考取人社部与工信部联合认证的数据库系统工程师（中级职称），人才培养质量得到社会广泛认可。专业建设持续突破，发展态势稳步向好：2021年获批省级一流本科专业建设点，2022年获批国家级一流本科专业建设点和省级品牌专业，2023年获批省级卓越工程师教育培养计划2.0专业建设点，2025年首次申请工程教育认证即获受理、专业负责人入选中国工程教育认证专家。
我院将以此次认证受理为契机，严格遵循《工程教育认证标准》，系统推进计算机科学与技术专业的认证自评工作，全面落实“以评促建、以评促强”的认证宗旨，不断深化专业内涵建设，持续提升工程教育质量，全力推动我校工程教育整体水平向更高层次迈进。
文/朱辉生 图/王彦 审核/陈蓓
